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基于标准的教学设计-理论.实践与案例
¥21.0(7折)定价:¥30.0该书内容针对我国当前课程标准与教学实施存在的“两张皮“的事实。对“为什么要开展基于标准的教学、如何开展基于标准的教学设计以及怎样实现基于标准的教学设计”进行了研究，希望通过”分解课程标准 “、 “界定学习目标”、“评价促进学习目标落实”的方式实现“课程标准——教学实施——学习评价”的一致性...
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大夏书系·简明合作学习设计11讲
¥41.9(7折)定价:¥59.8什么是合作学习？合作学习是以小组活动为基本形式，以团队责任为驱动，有组织地利用学生之间的有序互动来促进自己和他人的学习，共同达成学习目标的一种教学活动。合作学习的核心内涵是“互动”，“互动”是指在一定社会背景与具体情境下，人与人之间发生的各种形式、各种性质、各种程度的相互作用和影响。为了更好地实现课堂“互动”，防止互动失控而变成“乱动”，合作学习研究专家们提出了合作学习的五大要素：混合编组、个人责任、积极的依赖关系、合作技能、小组自评
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细胞生物学实验与探究
¥28.5(7.5折)定价:¥38.0本书是本科生的细胞生物学实验教学教材，内容包括显微镜技术、细胞组分分离技术、细胞化学技术、细胞培养技术等方面的基础性实验以及自主设计性探究实验...
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发展关键能力,培养数字公民:面向核心素养的信息技术课程设计
¥33.6(7折)定价:¥48.0本书针对信息社会发展需要, 在国际比较研究的基础上, 分析了数字时代信息技术课程的发展趋势 ; 从新技术、新工具的发展特征, 以及它在社会各领域的应用及影响, 分析了我国中小学信息技术课程面临的挑战 ; 在分析信息技术学科核心素养和大概念的基础上, 对我国新修订高中信息技术课程标准的实施给出了相应的教学建议...
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古典诗教中的文质说探源
¥33.6(7折)定价:¥48.01. 文质说是中国古典文论中重要的基本命题，也是如今文论研究尚未澄清的重大问题之一。 2. 如何理解文质说，学界迄今尚未取得共识。《古典诗教中的文质说探源》通过探源文质说的本义，尝试廓清中国古典文论中文质问题的基本面目。 3. 在古典诗教传统中，质是政制之原，文是政教之原。文质彬彬，讨论的其实是人性与政制的关系...
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境脉教学的实践范式与创意设计
¥44.8(7折)定价:¥64.0本书致力于打造“有效”的化学课堂，聚焦“境脉教学”，深入课堂、提炼范式，对有效课堂教学进行实践性探索，构建了“重构教师角色，转变学生角色，协同知识与素养，平衡过程与结果”的化学学科动力机制，实现了化学教学范式的转变。书中还加大了对化学学科单元主题学习的探究力度，精心选择24节有代表性的课，以单元整体设计、课时设计的形式，向读者展示了“情境——脉络——单元”主线的教学评一体化模型...
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日本语听力(学生用书第3册第4版日语专业系列教材普通高等教育精品教材)
¥47.2(8折)定价:¥59.0本书为日语专业听力教材，打破以往教材以语法为中心的编写模式，选用大量新词汇，切合日语使用的实际语境，有很大的实用性。图文并藏，结合句型、语法循序渐进，使教材结构严谨，具有较高的科学性。注重介绍日本社会、文化的各个侧面，力求内容新颖、题材广泛、语言纯正，形式多样，具有创造性和前瞻性...
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科技人文英语阅读教程 1
¥22.9(4.9折)定价:¥46.8本书以贴近学生日常生活的内容为起点，包括教育、交通、环境、社会媒体、健康、艺术、名人传记、职业八个主题。利用学生熟悉的内容激发他们的兴趣，并一步步引导学生与古今中外的人文和科技进行交流互动，逐渐形成独特而深刻的个人见解...
